10月26日至28日，由中国教育国际交流协会主办的第24届中国国际教育年会暨展览在北京召开。我校作为中国教育国际交流协会职教分会理事长单位承办的平行论坛——“共建共享 数字赋能：探索职教出海新路径”于10月27日下午成功举办。中国教育国际交流协会副秘书长安延出席会议并致辞。职教分会理事长、我校党委副书记、校长谢永华作主旨报告，党委常委、副校长孙雁飞主持论坛和专题报告。来自政府、院校、行业企业的近200名中外嘉宾参加了会议。
中国教育国际交流协会副秘书长安延对本次论坛的成功举办表示热烈祝贺。她指出，产业发展到哪里，职业教育就跟到哪里，随着近年来中国企业遍布世界，中国职业教育的身影越来越多活跃在国际舞台，“职教出海”恰逢其时、势在必行。推动“职教出海”从蓬勃发展升级为高质量发展，一要坚持产教融合，职业院校与合作企业深度捆绑，真正实现“教随产出、校企同行”；二要坚持共建共享，与合作国经济社会、教育资源有机融合，实现国内外教育资源共建共享、教育与经济互利共赢；三要坚持高质量办学，职业院校要坚持目标导向、质量先行，实施全过程质量监控，定期梳理评价办学成效。
谢永华以《打造中国职业教育开放新赛道——职教出海的实践探索与发展路径》为题作主旨报告。他从“职教出海”的基础和需求、探索与实践、挑战与路径三个方面系统介绍了职教出海的现有成效、面临挑战与改进方向。他指出，“职教出海”国内有基础、境外有需求、国际有借鉴。结合我校探索“职教出海”的实际案例，他认为职教出海的高质量、可持续发展，离不开本土师资培养、教学资源整合和职教标准建设。他表示，我校愿与世界各国职业教育同仁携手努力，共建职业教育发展平台，共享职业教育发展成果，推动中国职业教育与世界各国交流互鉴。
孙雁飞表示，“职教出海”是新时代职业教育高质量发展的重要命题。本次论坛将来自不同地区、不同学校、不同行业的嘉宾汇聚一堂，共同分享和探讨职教出海新路径的共性与差异，在“一带一路”迎来更高质量、更高水平发展的新征程上，“职教出海”必将大有可为、大有作为。下一步，我校将协同各会员单位，发挥自身优势，服务国家战略，紧紧围绕优势专业开展职业教育“走出去”工作，推动“职教出海”高质量发展。
专题研讨环节分为两个阶段，第一阶段研讨围绕“‘教随产出、校企同行’职教出海新路径”展开。天津中德应用技术大学校长王海龙、江苏海事职业技术学院党委书记万健、武汉交通职业学院校长周慎、扬州工业职业技术学院校长倪永宏、北京工业职业技术学院副校长周燕等分享了各自学校在探索职教出海新路径中的实践和成效。新加坡PSB学院副院长孙明、柬埔寨水电开发有限公司/柬埔寨电网有限公司董事长王军伟分别介绍了新加坡和柬埔寨在推动职业教育校企合作、携手出海方面的经验和做法。
专题报告的第二阶段，各界代表围绕“数字化赋能职业教育国际化”展开交流研讨。常州信息职业技术学院校长徐建俊、武汉铁路职业技术学院副校长彭开勤、安徽职业技术学院副校长张智清、贵州交通职业技术学院副校长詹黔江等分别介绍了在数字经济背景下，学校在推动职业教育国际化方面的探索与实践。德国工商大会上海代表处培训总监洋森、柬华理事总会常务副会长罗光豪、韩国又松大学商学院院长李维泽展示了德国、柬埔寨、韩国在数字化赋能职业教育国际化方面的经验和做法。南京科技职业学院党委副书记黄华主持了第二阶段的研讨。
本届年会以“突破·联通：共聚教育的力量”为主题，旨在为中国和全球教育工作者和各界代表搭建启迪智慧、分享经验、洽谈合作和对接资源的国际教育合作交流平台。本次论坛深入探讨了在数字化的时代背景下，职业院校如何探索“教随产出、校企同行”职教出海的新路径。通过本次论坛，嘉宾们研讨了如何更好地把握数字化背景下职业技术教育的发展方向，总结了“职教出海”的成功经验，梳理了职业教育国际化面临的问题和挑战。论坛的成功举办，对促进中外职业教育的交流合作、推动职业教育共建共享、推进“职教出海”高质量发展做出了有益探索。
安延讲话
谢永华做主旨报告
孙雁飞主持论坛
论坛场景
（国际合作与交流处 图文/王裕颖 编辑/陈露 审核/何正英）